Скачать

Конспект занятия по речевому развитию в средней группе. 
Тема: « В гостях у куклы Маши и Мишутки» 
Задачи: 
Словарь: активизировать словарь признаков, продолжать учить подбирать качественные прилагательные с противоположным значением. 
Связная речь: учить заканчивать сложные предложения с союзом а 
Грамматика: закреплять умения различать и правильно называть окончания мужского и женского родов. 
Ход занятия:  
1.Орг.момент: 
(На столе стоят кукла Маша и игрушка Миша). Дети заходят в группу и стоят в кругу на ковре. К нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся. Здравствуйте! У нас еще есть гости, это Маша и Миша! Давайте и  с ними поздороваемся. Здравствуйте! 
2.Ребята, послушайте, про кого я говорю:  
-КРАСИВАЯ, ДОБРАЯ, ЛАСКОВАЯ?- Про Машу. 
-Правильно, а как вы догадались, что я говорю про Машу? Потому что можно задать вопрос Маша какая?- КРАСИВАЯ, ДОБРАЯ, ЛАСКОВАЯ. А теперь ты Марго, произнеси красивая………. 
- А теперь про кого я говорю: КРАСИВЫЙ, ДОБРЫЙ, ЛАСКОВЫЙ?- про Мишу 
-Правильно, а как вы догадались, что я говорю про Мишу? Потому что можно задать вопрос Миша какой?- КРАСИВый, ДОБРый, ЛАСКОВый. А теперь ты Ярик, произнеси красивый….. 
3.Теперь мы с вами поиграем. Встаем возле стульчиков. Если я скажу про Машу, то вы поднимаете руки, если про Мишу- то руки – на поясе. 
Прилагательные: 
Красивый   Добрая   Маленький  Умный  Нарядный   веселый 
4.Игра с мячом. 
Поиграем с мячом. Теперь вы будете говорить какая Маша и какой Миша. Каждый говорит по одному слову (Но сначала вспомним правила поведения во время этой игры: отвечает тот, кто ловит мяч; если мяч укатился, не надо за ним бежать, я сама его достану; если слово сказали, его нельзя повторять) 
Маша какая? Красивая, нарядная, добрая, умная, веселая 
Миша какой? Косолапый, плюшевый, добрый, если ничего не любит делать- ленивый, если только что поел- сытый 
-Молодцы! Давайте поиграем в любимую игру Маши и Миши. 
5.Физминутка. «Мишка с куклой бойко топают» 
6. Посмотрите, Маша и Миша у нас одинаковые? - Они разные. Маша высокая, а  Миша какой… низкий. 
А сейчас мы поиграем в игру «Скажи наоборот». Если хотите ответить, поднимите руки, а я буду спрашивать. 
Маша веселая, а Миша… грустный 
Маша сердитая, а Миша…радостный 
Маша  руки помыла. Они у нее сухие, а Миша не помыл…мокрые 
Маша поела, значит она сытая, а Миша не поел, он…голодный 
Маша трудолюбивая, а Миша…ленивый 
У Маши есть игрушка новая, а у Миши…старая 
У Маши сумка легкая, а у Миши … тяжелая 
У Маши волосы длинные, а у Миши шерсть…короткие 
Маша трусливая, а Миша…храбрый 
6. Посмотрите, Маша и Миша у нас одинаковые? - Они разные. Маша высокая, а  Миша какой… низкий. А сейчас мы поиграем в игру «Скажи наоборот». Если хотите ответить, поднимите руки, а я буду спрашивать. 

 
Маша веселая, а Миша… грустный Маша сердитая, а Миша…радостный Маша  руки помыла. Они у нее мокрые, а Миша не помыл… сухие  Маша поела, значит она сытая, а Миша не поел, он…голодный Маша трудолюбивая, а Миша…ленивый У Маши есть игрушка новая, а у Миши…старая У Маши сумка легкая, а у Миши … тяжелая У Маши волосы длинные, а у Миши шерсть…короткие Маша трусливая, а Миша…храбрый

7. Итог. Кукле Маше и Мише понравилось у нас в гостях и они решили остаться. Вы сможете подойти к ним, поиграть и сказать комплименты.